Frydenhøjskolens gruppeordning søger en pædagog til vores 5.- 6. klasse med fokus på udeskole og projektbaseret læring
Hvidovre Kommune
Brænder du for:
- at arbejde med elever, som har særlige udfordringer?
- at kunne sætte spor - gøre elever livsduelige, give dem både faglige og personlige kompetencer?
- at samarbejde med familierne om elevernes udvikling?
- et tæt teamsamarbejde, hvor vi arbejder sammen om elevernes trivsel og læring?
- at byde ind og deltage i et teamsamarbejde med engagerede lærere og pædagoger?
- at flytte projektbaseret undervisning udendørs ca. 2 dage om ugen – i alt slags vejr?
- en pædagogisk tydelighed?
Sådan arbejder vi
Vores elever lærer bedst, når de kan bruge deres krop og sanser. To dage om ugen flytter undervisningen væk fra klasselokalet – vi cykler, går, tager toget eller bussen ud i naturen, til museer eller steder, der giver fagligt mening. Vi arbejder projektbaseret, hvilket betyder, at eleverne lærer dansk og engelsk gennem konkrete oplevelser og praktiske opgaver.
I denne gruppe tænker vi ADHD før autismen.
I hverdagen vil du blive en del af såvel skole- som fritidsdel.
I skoledelen vil du støtte elever med at deltage i undervisningen, afholde elev-samtaler og stå for Socialfag.
I fritidsdelen vil du sammen med vores øvrige dygtige pædagoger være ansvarlig for vores fritidstilbud til eleverne, som ligger mellem kl. 6.30-17. Dagen vil altid være delt op, således at du enten møder tidligt eller har en sen dag. Derudover bliver du en del af feriedækningen i skolernes ferier sammen med de øvrige pædagoger.
Generelt er eleverne i vores klasser primært diagnosticeret inden for autismespektrumforstyrrelser med enkelte følgediagnoser som angst, OCD eller ADHD og er som udgangspunkt normalt begavede. Vi organiserer os i grupper på ca. 8-12 elever med ca 4 personer i teamet omkring en gruppe. Vores pædagogiske tilgang er inspireret af TEACCH og low arousal.
Vi har 1 psykolog og en uddannelsesvejleder, som vi samarbejder tæt sammen med omkring elevernes trivsel og udvikling.
Vi tilbyder:
- En god arbejdsplads med masser af godt humør, gode kollegaer og et stærkt fællesskab.
- En arbejdsplads med gode udviklingsmuligheder.
- Et stort fokus på teamsamarbejdet.
- Et stærkt og veludviklet samarbejde mellem lærere og pædagoger.
- Fine fysiske rammer.
- Et stort fokus på det relationelle arbejde som en grundsten for fagligheden.
- Mentorordning for nyansatte og særlige tiltag for nyuddannede lærere.
- At du har lyst til at arbejde med børn, der ind imellem har det rigtig svært.
- At du har lyst til at være med i et stærkt teamsamarbejde med dine kollegaer, hvor alle byder ind.
- At du har lyst til at være en del af en god arbejdsplads med højt til loftet.
- Vi ser gerne at du har specialpædagogiske kompetencer som fx viden om autisme, ADHD, TEACCH og low arousal.
Frydenhøjskolen er en almen folkeskole med gode fysiske rammer beliggende i Hvidovre Kommune. Skolen har elever fra 0.-9.klassetrin i almenskolen samt elever fra 0.-10.klasse i vores gruppeordning for elever inden for autismespektrumforstyrrelser og andre diagnoser. Derudover har vi både SFO og klub tilknyttet.
Vi er solidt forankret i vores Hjørneflag, som er baseret på:
- Børn, gør det godt, når de kan.
- Fællesskab, værtskab og deltagelse
- Ingen er alene
- Vi udvikler praksis i praksis
Vi er en arbejdsplads med plads til humor i en til tider hektisk hverdag.
Vi håber, at du har lyst til at være en del af vores arbejdsplads.
Du er velkommen til at kontakte os for at høre nærmere.
Det praktiske
Ansøgningsfristen d. 23/10-26
Samtaler afholdes d. 27/10-26
Ansættelse senest pr. 1. december 2026 eller snarest muligt.
Hvis du kommer i betragtning til stillingen, vil der – med dit samtykke – blive indhentet straffe- og børneattest, samt reference(r), som vil indgå i vurderingen af, hvorvidt man vil tilbyde ansættelse.
For yderligere oplysninger kan du kontakte:
Faglige ledere for gruppeordningen;
Thomas Probst, tlf. 4132 0685
Anna Schram, tlf. 4132 0713